L’école High Tech de Rabat a organisé, le samedi 26 mars 2022, un événement unique qui a constitué un jalon dans l’adoption du “sport comme moyen d’orientation” pour l’après-bac.
Des centaines d’étudiants se sont déplacés pour concourir dans différents sports, dont le plus important est le football, et le prix en argent pour le gagnant était de 10 000 dirhams, tandis que le vainqueur de la Ligue de basket-ball a reçu un prix de 5 000 dirhams, car l’objectif n’était pas à l’origine pour jouer et gagner le prix, mais plutôt pour connaître les envies des élèves au-delà du bac afin que l’orientation soit correcte.
Mohamed Nofal Al-Sarghini, directeur d l’école “High Tech” spécialisé en gestion et ingénierie (35 ans d’expérience), a déclaré que “l’école
a produit de nombreux lauréats d’étudiants en attente de la production d’autres générations”, ajoutant aussi que: “L’école a développé un programme avec ses partenaires, du fait de son sentiment que les étudiants ont besoin de pénétrer le nouveau monde du management depuis ses grandes portes, qui est complètement différent de ce qui est enseigné aujourd’hui car le monde a beaucoup changé.
Selon Muhammad Nofal Al-Sarghini, “le but ultime de l’institution est qu’une fois le lauréat décroche son diplômé, il peut intégrer le marché du travail sans obstacles”, soulignant que “à cet effet, un programme a été élaboré pour se rapprocher des élèves du baccalauréat et connaître leur vision sur les spécialités supérieures après le lycée, et de leur donner les moyens importants pour réussir leurs orientations, ce qui leur permettra de trouver un emploi à terme.
Le même intervenant a confirmé que “le programme vise trois étapes, la première étape est de visiter les élèves dans leurs écoles et d’essayer de se rapprocher d’eux et de comprendre leurs façons de penser, en plus, cette étape a commencé avec cette activité afin que nous ayons utilisé les espaces du sport pour faire passer des messages d’apprentissage de la confiance en soi, en plus d’essayer de les intégrer correctement dans la gestion des examens du baccalauréat », Al-Sarghini, ajoute que « La deuxième étape consiste à organiser ce concours pour un groupe d’écoles, avec des ateliers spécialisés en orientation, afin de donner de nouveaux moyens aux élèves pour apprendre à choisir la classe convenable.
Quant à la troisième étape, le directeur de l’école “High Tech” de Rabat confirme qu’elle stipule “l’école va recevoir les parents des élèves pour leur expliquer l’idée de comment se comporter avec leurs enfants et quelles en sont les conclusions tirées des étapes précédentes
